CBSE Board class 12 vistas ch-3
Written by Tishani Doshi, this text provides an exciting and enlightening account of a journey to Antarctica, identifying this continent as the most suitable place for understanding Earth's history, present, and future. The author elaborates on the fragmentation of the ancient supercontinent known as Gondwana and the processes that led to the formation of current geological structures. Through initiatives such as the 'Students on Ice' program, this narrative highlights the tangible threats posed by climate change and global warming, aiming to foster environmental sensitivity among the younger generation. By citing examples of the region's simple ecosystem and microscopic organisms—such as phytoplankton—the text conveys the message that safeguarding the smallest elements of an ecosystem is imperative for maintaining global ecological balance. Ultimately, this article expresses deep concern regarding the adverse impacts of human activities on nature, as well as issues such as the depletion of the ozone layer.
(तुलानी दोशी द्वारा लिखित यह पाठ अंटार्कटिका की एक रोमांचक और ज्ञानवर्धक यात्रा का विवरण देता है, जो इस महाद्वीप को पृथ्वी के इतिहास, वर्तमान और भविष्य को समझने के लिए सबसे उपयुक्त स्थान बताता है। लेखिका ने गोंडवाना नामक प्राचीन सुपरकॉन्टिनेंट के विभाजन और वर्तमान भूगर्भीय संरचनाओं के निर्माण की प्रक्रिया को विस्तार से समझाया है। 'स्टूडेंट्स ऑन आइस' जैसे कार्यक्रमों के माध्यम से, यह स्रोत जलवायु परिवर्तन और ग्लोबल वार्मिंग के वास्तविक खतरों को उजागर करता है, जिससे युवा पीढ़ी में पर्यावरण के प्रति संवेदनशीलता पैदा हो सके। यहाँ की सरल पारिस्थितिकी और फाइटोप्लैंकटन जैसे सूक्ष्म जीवों का उदाहरण देकर यह संदेश दिया गया है कि पारिस्थितिक तंत्र की छोटी चीजों का ध्यान रखना वैश्विक संतुलन के लिए अनिवार्य है। अंततः, यह लेख मानवीय गतिविधियों के कारण प्रकृति पर पड़ने वाले प्रतिकूल प्रभावों और ओजोन परत के क्षरण जैसी समस्याओं पर गंभीर चिंता व्यक्त करता है।)
Here are the comprehensive answers to all the questions provided in the lesson (both from the "Read and find out" sections and the "Reading with Insight" exercise), followed by five objective-type questions based on the source material.
Answers to "Read and Find Out" Questions
1. How do geological phenomena help us to know about the history of humankind?
Geological phenomena provide a physical record of the Earth's transformations long before humans existed. The existence of Gondwana, a giant amalgamated southern supercontinent from 650 million years ago, shows that India and Antarctica were once part of the same landmass . By studying how this landmass was forced to separate into the countries we know today—such as India pushing north to form the Himalayas, and South America drifting to join North America to create the cold circumpolar current—we can grasp the immense timeline of our planet's evolution and extinction . Understanding these geological shifts provides the critical context of where humankind came from and the grand scale of the Earth's history .
2. What are the indications for the future of humankind?
The indications for the future of humankind are quite alarming, as humans have created a "ruckus" in the short 12,000 years we have been on Earth . Rapid population growth has forced us to battle for limited resources, while the unmitigated burning of fossil fuels has created a thick blanket of carbon dioxide that is increasing the global average temperature . These actions threaten to melt the West Antarctic ice sheet and disrupt the Gulf Stream ocean current, raising the possibility of the end of the world as we currently know it .
Answers to "Reading with Insight" Questions
1. ‘The world’s geological history is trapped in Antarctica.’ How is the study of this region useful to us?
Studying Antarctica is crucial because it allows us to physically examine the Earth's past, present, and future . About 650 million years ago, Antarctica was the center of the thriving supercontinent Gondwana, which hosted a huge variety of flora and fauna in a much warmer climate . Furthermore, Antarctica is highly valuable to researchers today because it holds half-million-year-old carbon records trapped deep within its layers of ice . Examining these pristine ice cores is essential for tracking historical climate change and understanding how the Earth responds to environmental shifts .
2. What are Geoff Green’s reasons for including high school students in the Students on Ice expedition?
Geoff Green aims to provide high school students with inspiring, life-changing educational opportunities that foster a new understanding and respect for our planet . He deliberately chooses to take the "future generation of policy-makers" on these expeditions because they are at a receptive age where they are ready to absorb, learn, and, most importantly, act . Green grew tired of taking celebrities and retired, wealthy curiosity-seekers who could only give back to the planet in a limited capacity, shifting his focus to the youth who can actively impact the future .
3. ‘Take care of the small things and the big things will take care of themselves.’ What is the relevance of this statement in the context of the Antarctic environment?
This statement is perfectly illustrated by the microscopic phytoplankton, which are single-celled grasses of the sea that nourish and sustain the entire Southern Ocean’s food chain . These tiny plants use solar energy to synthesize organic compounds and assimilate carbon through photosynthesis . Scientists warn that further depletion in the ozone layer will severely damage the activities of these phytoplankton . If these small organisms fail, it will subsequently destroy the lives of all marine animals and birds in the region and severely disrupt the global carbon cycle, proving that preserving the smallest elements of an ecosystem is necessary to protect the larger environment .
4. Why is Antarctica the place to go to, to understand the earth’s present, past and future?
Antarctica is the ideal location for studying the Earth because it is the only place in the world that remains relatively "pristine," having never sustained a human population . This lack of human interference allows its simple ecosystem and lack of biodiversity to clearly highlight how tiny changes in the environment can cause massive global repercussions, directly observable through retreating glaciers and collapsing ice shelves . Additionally, its ice cores contain a half-million-year-old record of atmospheric carbon, which makes it the most critical element in studying the past and debating the future of global climate change .
Objective-Type Questions (MCQs)
1. What is the name of the Russian research vessel the author traveled on to reach Antarctica?
A) Students on Ice
B) Gondwana Explorer
C) Akademik Shokalskiy
D) Drake Passage
Answer: C) Akademik Shokalskiy .
2. How long ago did the giant amalgamated southern supercontinent known as Gondwana exist?
A) 12,000 years ago
B) 1 million years ago
C) 500 million years ago
D) 650 million years ago
Answer: D) 650 million years ago .
3. According to the text, what percentage of the Earth’s total ice volumes is stored in Antarctica?
A) 50 per cent
B) 75 per cent
C) 90 per cent
D) 99 per cent
Answer: C) 90 per cent .
4. How long have human civilizations been on the Earth, which the author refers to as "barely a few seconds on the geological clock"?
A) 5,000 years
B) 12,000 years
C) 100,000 years
D) Half a million years
Answer: B) 12,000 years .
5. What crucial historical data is preserved within Antarctica's layers of ice?
A) Pre-Cambrian granite shields
B) Half-million-year-old carbon records
C) Frozen remains of early human civilizations
D) Fossils of blue whales
Answer: B) Half-million-year-old carbon records .
(यहां पाठ में दिए गए सभी प्रश्नों के व्यापक उत्तर दिए गए हैं ("पढ़ें और पता लगाएं" अनुभाग और "अंतर्दृष्टि के साथ पढ़ना" अभ्यास दोनों से), इसके बाद स्रोत सामग्री पर आधारित पांच वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न दिए गए हैं।
"पढ़ें और पता लगाएं" प्रश्नों के उत्तर
1. भूवैज्ञानिक घटनाएँ हमें मानव जाति के इतिहास के बारे में जानने में कैसे मदद करती हैं?
भूवैज्ञानिक घटनाएँ मनुष्य के अस्तित्व से बहुत पहले पृथ्वी के परिवर्तनों का भौतिक रिकॉर्ड प्रदान करती हैं। 650 मिलियन वर्ष पहले के विशाल एकीकृत दक्षिणी महाद्वीप गोंडवाना का अस्तित्व दर्शाता है कि भारत और अंटार्कटिका कभी एक ही भूभाग का हिस्सा थे। यह अध्ययन करके कि कैसे इस भूभाग को उन देशों में विभाजित होने के लिए मजबूर किया गया जिन्हें हम आज जानते हैं - जैसे कि भारत उत्तर की ओर धकेलकर हिमालय बनाता है, और दक्षिण अमेरिका उत्तरी अमेरिका में शामिल होकर ठंडी सर्कंपोलर धारा बनाता है - हम अपने ग्रह के विकास और विलुप्त होने की विशाल समयरेखा को समझ सकते हैं.इन भूवैज्ञानिक बदलावों को समझने से मानव जाति कहां से आई और पृथ्वी के इतिहास के विशाल पैमाने का महत्वपूर्ण संदर्भ मिलता है।
2. मानव जाति के भविष्य के लिए क्या संकेत हैं?
मानव जाति के भविष्य के लिए संकेत काफी चिंताजनक हैं, क्योंकि पृथ्वी पर हमारे छोटे से 12,000 वर्षों में मनुष्यों ने "हंगामा" मचा दिया है। तीव्र जनसंख्या वृद्धि ने हमें सीमित संसाधनों के लिए संघर्ष करने के लिए मजबूर कर दिया है, जबकि जीवाश्म ईंधन के निरंतर जलने से कार्बन डाइऑक्साइड का एक मोटा आवरण बन गया है जो वैश्विक औसत तापमान को बढ़ा रहा है। इन कार्रवाइयों से पश्चिम अंटार्कटिक की बर्फ की चादर के पिघलने और गल्फ स्ट्रीम महासागरीय धारा के बाधित होने का खतरा है, जिससे दुनिया के अंत की संभावना बढ़ गई है जैसा कि हम वर्तमान में जानते हैं।
"अंतर्दृष्टि के साथ पढ़ना" प्रश्नों के उत्तर
1. 'दुनिया का भूवैज्ञानिक इतिहास अंटार्कटिका में फंसा हुआ है।इस क्षेत्र का अध्ययन हमारे लिए किस प्रकार उपयोगी है?
अंटार्कटिका का अध्ययन महत्वपूर्ण है क्योंकि यह हमें पृथ्वी के अतीत, वर्तमान और भविष्य की भौतिक जांच करने की अनुमति देता है। लगभग 650 मिलियन वर्ष पहले, अंटार्कटिका संपन्न सुपरकॉन्टिनेंट गोंडवाना का केंद्र था, जो बहुत गर्म जलवायु में वनस्पतियों और जीवों की एक विशाल विविधता की मेजबानी करता था। इसके अलावा, अंटार्कटिका आज शोधकर्ताओं के लिए अत्यधिक मूल्यवान है क्योंकि यह बर्फ की परतों के भीतर गहरे फंसे हुए आधे मिलियन वर्ष पुराने कार्बन रिकॉर्ड रखता है। ऐतिहासिक जलवायु परिवर्तन पर नज़र रखने और यह समझने के लिए कि पृथ्वी पर्यावरणीय बदलावों पर कैसे प्रतिक्रिया करती है, इन प्राचीन बर्फ के टुकड़ों की जांच करना आवश्यक है।
2. बर्फ पर छात्रों के अभियान में हाई स्कूल के छात्रों को शामिल करने के ज्योफ ग्रीन के क्या कारण हैं?
ज्योफ ग्रीन का लक्ष्य हाई स्कूल के छात्रों को प्रेरणादायक, जीवन बदलने वाले शैक्षिक अवसर प्रदान करना है जो हमारे ग्रह के लिए एक नई समझ और सम्मान को बढ़ावा देते हैं। वह जानबूझकर इन अभियानों पर "नीति-निर्माताओं की भावी पीढ़ी" को ले जाना चुनते हैं क्योंकि वे एक ग्रहणशील उम्र में हैं जहां वे आत्मसात करने, सीखने और, सबसे महत्वपूर्ण बात, कार्य करने के लिए तैयार हैं। ग्रीन मशहूर हस्तियों और सेवानिवृत्त, अमीर जिज्ञासु-साधकों को लेने से थक गए, जो केवल सीमित क्षमता में ग्रह को वापस दे सकते थे, उन्होंने अपना ध्यान युवाओं पर केंद्रित कर दिया जो सक्रिय रूप से भविष्य को प्रभावित कर सकते हैं।
3. 'छोटी-छोटी चीजों का ख्याल रखें और बड़ी चीजें खुद का ख्याल रखेंगी।अंटार्कटिक पर्यावरण के संदर्भ में इस कथन की क्या प्रासंगिकता है?
यह कथन सूक्ष्म फाइटोप्लांकटन द्वारा पूरी तरह से चित्रित किया गया है, जो समुद्र की एकल-कोशिका वाली घास हैं जो संपूर्ण दक्षिणी महासागर की खाद्य श्रृंखला को पोषण और बनाए रखती हैं। ये छोटे पौधे कार्बनिक यौगिकों को संश्लेषित करने और प्रकाश संश्लेषण के माध्यम से कार्बन को आत्मसात करने के लिए सौर ऊर्जा का उपयोग करते हैं। वैज्ञानिकों ने चेतावनी दी है कि ओजोन परत में और कमी होने से इन फाइटोप्लांकटन की गतिविधियों को गंभीर नुकसान होगा। यदि ये छोटे जीव विफल हो जाते हैं, तो यह बाद में क्षेत्र के सभी समुद्री जानवरों और पक्षियों के जीवन को नष्ट कर देगा और वैश्विक कार्बन चक्र को गंभीर रूप से बाधित कर देगा, जिससे साबित होगा कि बड़े पर्यावरण की रक्षा के लिए पारिस्थितिकी तंत्र के सबसे छोटे तत्वों को संरक्षित करना आवश्यक है।
4. पृथ्वी के वर्तमान, अतीत और भविष्य को समझने के लिए अंटार्कटिका जाने लायक जगह क्यों है?
अंटार्कटिका पृथ्वी का अध्ययन करने के लिए आदर्श स्थान है क्योंकि यह दुनिया का एकमात्र स्थान है जो अपेक्षाकृत "प्राचीन" बना हुआ है, जहां कभी भी मानव आबादी नहीं रही। मानवीय हस्तक्षेप की यह कमी इसके सरल पारिस्थितिकी तंत्र और जैव विविधता की कमी को स्पष्ट रूप से उजागर करने की अनुमति देती है कि पर्यावरण में छोटे परिवर्तन बड़े पैमाने पर वैश्विक नतीजों का कारण बन सकते हैं, जो सीधे पीछे हटने वाले ग्लेशियरों और बर्फ की अलमारियों के ढहने के माध्यम से देखे जा सकते हैं। इसके अतिरिक्त, इसके बर्फ के टुकड़ों में वायुमंडलीय कार्बन का आधा मिलियन वर्ष पुराना रिकॉर्ड है, जो इसे अतीत का अध्ययन करने और वैश्विक जलवायु परिवर्तन के भविष्य पर बहस करने में सबसे महत्वपूर्ण तत्व बनाता है।
वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न (एमसीक्यू)
1. उस रूसी अनुसंधान जहाज का नाम क्या है जिस पर लेखक ने अंटार्कटिका तक पहुँचने के लिए यात्रा की थी?
ए) बर्फ पर छात्र
बी) गोंडवाना एक्सप्लोरर
सी) अकादमिक शोकाल्स्की
डी) ड्रेक पैसेज
उत्तर: सी) अकादमिक शोकाल्स्की।
2. गोंडवाना के नाम से जाना जाने वाला विशाल एकीकृत दक्षिणी महाद्वीप कितने समय पहले अस्तित्व में था?
ए) 12,000 साल पहले
बी) 1 मिलियन वर्ष पहले
सी) 500 मिलियन वर्ष पहले
डी) 650 मिलियन वर्ष पहले
उत्तर: D) 650 मिलियन वर्ष पूर्व।
3. पाठ के अनुसार, पृथ्वी की कुल बर्फ की मात्रा का कितना प्रतिशत अंटार्कटिका में संग्रहीत है?
ए) 50 प्रतिशत
बी) 75 प्रतिशत
सी) 90 प्रतिशत
डी) 99 प्रतिशत
उत्तर: सी) 90 प्रतिशत।
4. मानव सभ्यताएँ पृथ्वी पर कितने समय से हैं, जिसे लेखक "भूवैज्ञानिक घड़ी पर बमुश्किल कुछ सेकंड" के रूप में संदर्भित करता है?
ए) 5,000 वर्ष
बी) 12,000 वर्ष
सी) 100,000 वर्ष
डी) आधा मिलियन वर्ष
उत्तर: बी) 12,000 वर्ष।
5. अंटार्कटिका की बर्फ की परतों के भीतर कौन सा महत्वपूर्ण ऐतिहासिक डेटा संरक्षित है?
ए) प्री-कैम्ब्रियन ग्रेनाइट ढालें
बी) आधा मिलियन वर्ष पुराने कार्बन रिकॉर्ड
सी) प्रारंभिक मानव सभ्यताओं के जमे हुए अवशेष
डी) ब्लू व्हेल के जीवाश्म
उत्तर: बी) आधा मिलियन वर्ष पुराने कार्बन रिकॉर्ड.)
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